Diventare ed essere insegnanti non è mai stato facile. Se poi la disciplina d'insegnamento è matematica le difficoltà si moltiplicano. Claudia (nome di fantasia) è laureata in matematica, e il suo sogno è sempre stato quello di insegnare. Dopo la laurea ha ricevuto numerose offerte da varie aziende, ma la sua passione la porta a […]
Una volta (o due volte, n volte... questo racconto è vero per induzione), due elementi qualsiasi del mondo della Chimica, di nome Trizio e Caio, in compagnia di un terzo, Semprozio (tanto banale da essere ottenuto come combinazione lineare dei primi due), decisero di imparare un po' di Fisica. Erano guidati da un fisico e […]
Un linguaggio matematico per interpretare la giocoleria Tutti abbiamo visto almeno una volta, al circo, al teatro o in piazza, un giocoliere fare uno spettacolo lanciando in aria delle palline. Ma perchè questa cosa ci impressiona? Un qualsiasi giocoliere (non alle prime armi) riesce a giocolare contemporaneamente tre palline, nonostante egli possegga solo due mani […]
E' iniziato il 2018 e, come da tradizione, desideriamo fare gli auguri di buon 2018 a tutti i nostri lettori. Utilizziamo quest'occasione per fare il punto su quello che è stato il 2017 per il nostro sito inserendo la classifica degli articoli più letti del 2017. L'anno trascorso per "Math is in the Air" è […]
Pubblichiamo la seconda parte dell'intervista a Gian Italo Bischi docente di Metodi Matematici per l'Economia dell'Università degli Studi di Urbino "Carlo Bo". A differenza della la prima parte (disponibile qui), in questa seconda si affronteranno argomenti di carattere più generale. Anche in questo caso le domande sono stare scritte a partire da quelle raccolte fra […]
Pubblichiamo questa intervista a Gian Italo Bischi docente di Metodi Matematici per l'Economia dell'Università degli Studi di Urbino "Carlo Bo". In particolare le domande verteranno sul suo libro "Matematica e Letteratura. Dalla Divina Commedia al Noir". Il testo è reperibile qui e qui. Queste domande sono stare scritte a partire da quelle raccolte fra gli […]
Pubblichiamo il primo di una serie di interventi dedicati ad analizzare il contributo di figure significative nel campo della didattica della matematica. Pensiamo che quanto realizzato da queste persone non solo sia ancora valido e attuale ma spesso non sia sufficientemente noto e non si apprezzi il loro contributo innovativo. L'autore è Domingo Paola insegnante di matematica […]
Condividiamo con tutti voi lettori la notizia che "Math is in the Air" è tra i cinque finalisti del Premio Nazionale della Divulgazione scientifica nella categoria blog. L'essere arrivati alla finale di questo prestigioso Premio promosso dalla Associazione Italiana del Libro è per tutti noi un riscontro importante. L'aver superato la selezione della giuria composta […]
Continuità e discontinuità sono due vocaboli immancabili nel lessico di un matematico ( e di uno scienziato in generale). Ma perché il concetto di continuità è così ricercato tra gli scienziati? A chi giova trattare fenomeni continui? La natura è davvero un esempio di "evento con continuità"? A queste e a molte altre domande cercherò di […]
Pubblichiamo per la rubrica "interviste/recensioni" questa intervista a Rosetta Zan, già professore associato di Matematiche Complementari all’Università di Pisa, esperta in didattica della matematica. La sua ricerca ha come oggetto il problem solving, le difficoltà in matematica, il ruolo dei fattori non cognitivi nell’apprendimento, la formazione insegnanti. La intervistiamo per parlare del suo libro "Difficoltà in […]
