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La Survey “Io e la Matematica” è il titolo della survey, lanciata da Math is in the Air in collaborazione con  i Professori R. Zan e P. Di Martino del Dipartimento di Matematica della Facoltà di Pisa per analizzare cosa pensano le persone della Matematica e come si rapportano ad essa. La survey si è svolta dal 26/10/2017 al 08/12/2017 mediante […]

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Inseriamo un nuovo contributo sulle figure significative nel campo della didattica della matematica. In particolare questo articolo è incentrato sui contributi di Valter Maraschini  scritto da Giovanna Mayer e Eleonora Fioravanti insegnanti di scuola superiore che hanno entrambe collaborato con Valter in questi anni. Questo articolo esce oggi, 18 febbraio 2018, poiché, proprio oggi, Maraschini […]

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Dopo il primo contributo su De Finetti, continuiamo la serie di articoli dedicati a riscoprire il contributo nel campo della didattica di importanti figure di matematici. In questo articolo Donata Foà,  insegnante per oltre 30 anni al liceo scientifico sperimentale Buonaroti di Pisa e collaboratrice dell’INVALSI, racconta la sua esperienza diretta di collaborazione con Giovanni […]

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Pubblichiamo la seconda parte dell’intervista a Rosetta Zan, già professore associato di Matematiche Complementari all’Università di Pisa, esperta in didattica della matematica. Nella prima parte dell’intervista (disponibile qui) si è parlato del suo testo “Difficoltà in matematica”, mentre in questa seconda si parlerà di temi a carattere più generale come il livello delle conoscenze matematiche in […]

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Pubblichiamo per la rubrica “interviste/recensioni” questa intervista a Rosetta Zan, già professore associato di Matematiche Complementari all’Università di Pisa, esperta in didattica della matematica. La sua ricerca ha come oggetto il problem solving, le difficoltà in matematica, il ruolo dei fattori non cognitivi nell’apprendimento, la formazione insegnanti. La intervistiamo per parlare del suo libro “Difficoltà in […]