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Nella vita di tutti i giorni capita molte volte di trovarsi di fronte a situazioni che riteniamo essere, più o meno indiscutibilmente, normali. Questo successe anche allo statistico Pearson, che per primo chiamò ‘Normale’ la distribuzione gaussiana. La storia della distribuzione normale è abbastanza intricata. Tra la fine del 1700 e gli inizi del 1800, Laplace e Gauss […]

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Un linguaggio matematico per interpretare la giocoleria Tutti abbiamo visto almeno una volta, al circo, al teatro o in piazza, un giocoliere fare uno spettacolo lanciando in aria delle palline. Ma perchè questa cosa ci impressiona? Un qualsiasi giocoliere (non alle prime armi) riesce a giocolare contemporaneamente tre palline, nonostante egli possegga solo due mani […]

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Finalmente “Math is in the Air” torna a ospitare il  Carnevale della Matematica. Il tema di questa edizione numero  115  è  “Io e la Matematica”. L’idea del tema nasce dall’indagine sulla percezione della matematica che hanno le persone condotta negli scorsi mesi da  “Math is in the Air” in collaborazione con i prof. R. Zan […]

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Pubblichiamo questo articolo che ha come obiettivo quello di illustrare le potenzialità dell’utilizzo del microcontrollore  Arduino della didattica della matematica e della fisica. Questo articolo è scritto, su invito di “Math is in the Air”, da Giovanni Organtini, professore associato di Fisica Sperimentale all’Università La Sapienza di Roma. Ringraziamo il prof. Organtini di aver accettato […]

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E’ iniziato il 2018 e, come da tradizione, desideriamo fare gli auguri di buon 2018 a tutti i nostri lettori. Utilizziamo quest’occasione per fare il punto su quello che è stato il 2017 per il nostro sito inserendo la classifica degli articoli più letti del 2017. L’anno trascorso  per “Math is in the Air” è […]